湍,踹,揣,喘,捶组词

1、踹:【chuài】互踹、踹浑水、胡踹、踹腿儿、踹水 湍:【 tuān】湍急、湍流、湍回、激湍、林湍 惴:【zhuì】惴畏、 惴惕、惴怯、沮惴、危惴 释义:揣:估量,忖度。踹:脚底用力猛踢:把门~开或者失足踩下。

2、湍,端,栅,倦,的形近字注音组词如下湍和端的形近字有喘 chuǎn 喘气踹 chuài 踹开揣 chuǎi揣测端 duān端正颛 zhuān颛顼瑞 ruì 祥瑞栅的。

3、湍——这段河滩水流湍急,过河时一定要小心。端——他心态端正,不生邪念,是个好同志。瑞——“瑞雪兆丰年”是一句流传很广的谚语。揣——他把书往怀里一揣便匆忙离开了。踹——他无端地踹了小明一脚。

4、踹窝 【chuài wō】:指脚踩出来的坑窝。喘【chuǎn】:指的是急促的呼吸的意思。组词:哮喘 【xiào chuǎn】:气喘病。以呼吸急促费力、喉间哮鸣为特征。喘息【chuǎnxī】:呼吸深而快的意思。

5、“惴”字换偏旁后组成的新字有很多,举例并组词如下:第一,瑞。组词为:祥瑞、瑞雪、灵瑞。第二,湍。组词为:湍急、激湍、湍流。第三,端。组词为:端午、极端、端坐。愿我的回答能够帮助到你,让你满意。

踹的组词有哪些

踹踏 踹看 踹砑、踹营、踹足、踹窝、踹砑、踹坊、踹匠、踹知、踹蹬、踹落、胡踹、踹践、踹水、踹踏、踹看、踹街马、踹腿儿、垫踹窝、踹浑水 关于踹字的 造句 :他又踢又踹,拼命挣扎。

揣:【chuǎi】揣测、揣摩。揣度、揣想、揣情、揣不冒昧。

踹的读音是:chuài,声母是ch,韵腹是u,韵母是ai,读作第四声。释义:脚底向外踢:一脚就把门踹开了。踩;踏:没留神一脚踹在水沟里。

踹可以组词:踹踏,踹足,踹营,踹街马,踹砑 踹 拼音:chuài 部首:足 笔画数:16 结构:左右结构 造字法:形声;左形右声 笔顺读写:竖折横竖横竖横竖折竖横撇竖折竖竖 释义:(动)脚底向外踢:把门~开。

跟踪寻找。只青天白日,府里失盗,外贼从何得来?这还在左右前后踹。—《三国演义》。踹的组词。踹水:一种水中运动方式。人垂直水中,双脚快速蹬动,使身体不下沉。

揣惴湍踹分别怎么读组词

1、揣 [chuǎi]估量,忖度;姓。湍 [tuān]急流,急流的水。踹 [chuài]脚底用力猛踢;失足踩下。遄 [chuán]往来频繁;快,迅速。惴 [zhuì]又忧愁,又恐惧。

2、“瑞”字的形近字是什么,瑞字的形近字又怎么组词呢?“瑞”字的形近字是端字,端正、端详。

3、有立便是端,无立也是专,去掉端边立,添水变成湍。有水便是湍,无水便是专,去掉湍边水,添口变成喘。有口便是喘,无口便是专,去掉喘边口,添手变成揣。有手便是揣,无手便是专,去掉揣边手,添心变成惴。

4、揣:【chuǎi】揣测、揣摩。揣度、揣想、揣情、揣不冒昧。

踹这字怎读?

1、[chuài fāng]又称踹布坊、踏布坊。踹踏 [chuài tà]犹踩踏。踹蹬 [chuài dēng]谓脚向脚底的方向用力。踹窝 [chuài wō]指脚踩出来的坑窝。踹看 [chuài kàn]踏看。实地察看。

2、踹 读音:[chuài]部首:足五笔:KHMJ 释义:脚底用力猛踢:把门~开。失足踩下:没注意一脚~在烂泥里。

3、踹的拼音是chuài。踹的简介 踹,汉语二级字,读作踹(chuài),⒈脚底向外用力猛踢:把门踹开。踹单车。踹了他一脚。⒉失足踩下:没注意一脚踹在烂泥里。

4、踹的读音是:chuài,声母是ch,韵腹是u,韵母是ai,读作第四声。释义:脚底向外踢:一脚就把门踹开了。踩;踏:没留神一脚踹在水沟里。

5、踹[chuài]:形声。字从足,从“山而”,“山而”亦声。“山而”本义指“轮廓线和缓起伏的山丘”,引申指“凹凸起伏的地面”。“足”与“山而”联合起来表示“在凹凸起伏的地面行走”。本义:一脚高一脚低地行走。

6、“踹”是一个汉字,读音是“chuài”,意思是用力踢或踹。

铮,峥,狰,湍,踹,惴,摹,蓦怎么组词

1、踹:【chuài】互踹、踹浑水、胡踹、踹腿儿、踹水 湍:【 tuān】湍急、湍流、湍回、激湍、林湍 惴:【zhuì】惴畏、 惴惕、惴怯、沮惴、危惴 释义:揣:估量,忖度。踹:脚底用力猛踢:把门~开或者失足踩下。

2、组词:铮铮、铮鍧、鏦铮、铮亮、铮鐄 峥的释义:〔峥嵘〕形容高峻。比喻超越寻常,不平凡:山势~。岁月~。组词:峥嵘、峥巆、峥峥、霄峥、峥摐 争的释义:因意见不一致而相互辩诘:~论。是非之~。

3、某,搂,朽,欧,偶,头等等 由求辙:韵母是ou和iou(iu)。同韵母的字有楼、愁、柔、忧等,这个辙的韵母“ou”音,首先使双唇呈撮口状,加长了发音管体,口形深了,音位稍后,缺乏洪亮度。

4、步入初二,接触物理,开学第一节课上,新老师精彩的开篇词时时在耳畔萦绕:物理学是研究自然界的物质结构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然科学。