“校”的多音字能组成的哪些词?

【词语】： 校曹 xiào cáo 【解释】： 即校事。【词语】： 校测 xiào cè 【解释】： 校验；测试。如：校测功能。【词语】： 校察 xiào chá 【解释】： 察考；侦察。

拼 音 ：xiào， jiào 校xiào组词：校服 [xiàofú]学校规定的统一样式的学生服装 造句：要订做校服了，班长通知大家把自己衣服的尺寸报上来。

校是一个多音字：拼音：xiào 释义：学堂，专门进行教育的机构：～园。～长。例句：我们学校是市重点学校。拼音：jiào 释义：比较：校场，查对、订正：校勘。校订。校对。

“校”这个字是多音字吗?

“校”是多音字。①读音为xiào 基本释义：学校。军衔名。校官。在将之下，尉之上。常用组词：学校 校园 校友 ②读音为jiào 基本释义：查对；订正。 对抗；较量。

校是一个多音字，根据不同的语境和用法，它有不同的读音。当校读作xio时，通常用来表示学校，例如小学校、大学校等。

“校”这个字是多音字，有两个读音，【xiào】和【jiào】。校【xiào】：学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。

是的，“校”是一个多音字，它的读音包括 jiào 和 xiào 两个音。例如，“学校”中的“校”读作 xiào，“校对”中的“校”读作 jiào。

带木的字,并组词,造句。

植 组词：种植、植树、植发、栽植、植株、移植、营私植党、植善倾恶等等。造句：这一次的移植工作很成功，大多数的幼苗都存活下来了。

带木字旁的字如下：林。组词：树林。造句：他竖起耳朵，仔细听了听树林里的动静；杆。组词：桅杆。造句：小船的桅杆被风折断了，小船的甲板被水冲垮了，但小船的信心仍在；枯。组词：枯叶。

你这问题问的就不是很清楚。木——林，树，森，沐，槐，杨，柳...等等 组词：森林，大树，沐浴，槐树，杨树，柳树 例如：我在森林里，看到许多参天的大树，它们沐浴着金色的晨光，苍翠，葳蕤。

树木shùmù。释义：树的总称。种树。造句：森林里有很多高大的数木。木马mùmǎ。释义：游乐设施。电脑病毒。造句：小朋友很喜欢玩木马。木床mùchuáng。释义：木制的床榻。造句：我的床是木床，非常结实。

木版 造句：在中世纪和文艺复兴时期，石膏粉（熟石膏和动物胶的混合物）被涂抹于木版、胶布、石头或帆布上，用做蛋彩画和油画的背景。

用校组词,扩句,再造句.举例:灯:灯光,一束束灯光,一束束灯光照亮了夜空...

灯光照亮了广场。到凌晨，广场上璀璨的灯光渐渐地暗了。一束束灯光 一束束灯光，照亮了天安门广场。晚上霓虹明亮的灯光，照亮了黑暗的广场。灯光照亮了，生机勃勃的广场。到了晚上，灯光依然没有按时照亮了这广场。

勾 勾勒 勾勒的美景 勾勒的美景惊艳了眼睛。沟 深沟 深沟的水渠 深沟的水渠流淌着清水。希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。

那一束期盼的目光 人生最美的语言，不是那些甜言蜜语，而是那一束束令人震撼的目光。——题记 “去不去！”妈妈手中紧握着棍子呵斥着我，叫我去上学。“不去”为什么我明明发烧了却硬要我上学？如一只倔强的小牛，冲出了家门。

月亮照亮了天空，照亮了大地，也照亮了波涛汹涌的大海。月亮照亮了山川，照亮了河流，照亮了那金黄的稻田，也照亮了农家脱贫致富的路。一轮皓月倾泻大地。

一束灯光、一盏灯光、一点灯光、一打灯光 灯光：灯的亮光。指舞台上或摄影棚内的照明。灯光大致可以分为高光、聚光、散光、柔光、强光、焦点光等。

校园怎么组词

1、校字组词有学校、校园、校友、校队、校长、校庆、校风、校址等。学校【xué xiào】：指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。校园【xiào yuán】：一学校所有的范围。泛指教育环境。

2、美丽）的校园。（五彩）的校园。 （充满希望）的校园。 （快乐）的校园。（可爱）的校园。部分词语解释如下：美丽：[ měi lì ]使人看了产生快感的；好看：～的花朵。

3、读音：xiào 组词：学校、校队、校友、校园、校庆、校长、校址、校补、编校、校订、读音：xiào 部首：木 笔顺：横 竖 撇 捺 捺 横 撇 捺 撇 捺 释义：学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。

4、校的拼音多音字组词有学校、校园、校对。学校 释义：指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。出处：《孟子·滕文公上》：“设为庠、序、学、校以教之。

5、xiao，4声，校，组词：校园；jiao，4声，校，组词：校正。

校组词一年级下册

一年级下册语文书的组词如下：春天 - 春天的花朵、春天的气息、春天的景色等。春天是一个季节，代表一个新的开始和生长的季节。夏天 - 夏天的炎热、夏天的冰淇淋、夏天的海滩等。

【1】人教版部编本一年级下册《语文园地五》教案、反思板书设计 语文园地五 教学目标： 知识目标：认识、积累字词；发现不同字的特点，帮助记忆。 正确区分形近字和形声字，并正确运用。 能力目标：通过读、背积累歇后语。

任何一门学习都离不开一个良好的学习习惯，学习方法，语文也不例外。对于生字，孩子们一定要自觉去练习，汉字是语文学习的根本，掌握不了汉字，无论如何都是学不好语文的。下面是我带来的一年级语文下册生字表，希望对你有帮助。

花的组词如下：绣花、花瓶、荷花、昙花、簪花。花脸、尾花、烟花、烫花、花茶。补花、提花、花会、唐花、腰花。绒花、花椒、花边、拍花、印花。校花、盐花、挑花、花市、花灯、桃花雪。

足字旁路、跟 斤斤字旁新、断 身身字旁躺 【篇三】一年级小学生下册语文知识点 组词。