多音字组词大全

1、duó夺。duǒ躲，朵。duò舵，剁，跺，堕，惰。tuō托，拖，脱。tuó驮，砣，驼，跎。tuǒ妥，椭。tuò唾，拓。nuó挪。nuò诺，懦，糯。luō啰。luó逻，萝，罗，锣，骡，螺。luǒ裸。luò落，络，骆。

2、位于安徽省北部，淮河南岸，京沪铁路与淮南铁路交会处。组词：蚌壳、蚌镰、蚌珠、螺蚌、鹬蚌等。“薄”báo，不厚的意思，一般单用，薄饼、薄纸；bó，一般用于合成词，薄礼、厚古薄今；bò，薄荷（专有名词）。

3、都[dōu ] ：都来、全都、都美、都坐、都保等。都[dū] ：首都、大都、古都、定都、都督等。都的基本解释：都[dōu]全，完全 ：都要。表示语气的加重 ：一动都不动。都[dū]大都市 ：都市。

4、当为四声sàn时：散开，分散，散布。当为三声sǎn时：松散，懒散，散文。

近字组词有哪些

近的组词有：远近、附近、近日、近处、逼近、邻近、凑近、最近、靠近、接近、亲近、近视、近代、近乎、近期、近东、将近、近来、近战、近似、新近、近海等。

动词：与目标物保持微小的距离。组词如：近前，近台，近日点，近水楼台，近朱者赤，挨近，接近，靠近，亲近，贴近，走近，急功近利。2，动词：距某个时间点不久的，历时短的。组词如： 近代，近来，近期。

近组词：远近、近日、近处、附近、逼近、凑近、邻近。远近闻名、近在咫尺、拉近乎、相近、近体诗、近路、近影。近战、最近、近况、抄近儿、切近、近海、近世、四近。

六年级下册字词句篇第二十三课二类字认识.形近字组词.多音字组词...

六年级上册23课形近字组词如下：仿佛组词：仿佛如见、仿佛之间。恍惚组词：恍惚之间、恍惚若梦。遥远组词：遥远的距离、遥远的故乡。灿烂组词：灿烂的阳光、灿烂的笑容。缓慢组词：缓慢地行走、缓慢地变化。

六年级下册课文小桔灯多音字、四字词语、形近字组词。 儿童先后被比喻为小天使，珍惜早晨：《春水》《繁星》《小桔灯》…… 3。浑身解数。游园不值 、解释。蒌蒿满地芦芽短：表示句子内部并列词语之间的停顿。

六年级下册《小学教材全解》里第13课多音字如下：扁 [biǎn]～豆。～担。扁 [piān]～舟。只 [zhī]一～只 [zhǐ]～是 有 [yǒu]～关。

小学六年级下册1—9课多音字，近义词，反义词。

六年级下册第一课文言文两则读音 人教版课标本六年级下册〈〈文言文两则〉〉中，出现了六个“为”。这六个“为”字该怎样读呢？ 使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为（wéi）听。

几近…正确读音!求根据呀!

1、几近读音为：jī jìn ，意思是接近 几拼音：jī、 jǐ 释义：几jī（ㄐ一）小或矮的桌子：茶几儿。将近，差一点：几乎。几至。苗头：知几其神乎。

2、jī jìn 。具体释义：①几：将近；差一点，常用来询问数量多少，意思是大概，一般表示整数。这里的“几”是差一点、大概的意思。

3、几怎么读：[jǐ]、[jī]几 （拼音：jī、jǐ），汉语一级通用规范汉字（常用字）。“几”和它的繁体在古代是意思不同的字。简体“几”始见于商代甲骨文，其古字形像矮小的桌案，本义是凭几，席地而坐时供坐者依凭。

近字能组哪些词?

动词：与目标物保持微小的距离。组词如：近前，近台，近日点，近水楼台，近朱者赤，挨近，接近，靠近，亲近，贴近，走近，急功近利。2，动词：距某个时间点不久的，历时短的。组词如： 近代，近来，近期。

其次，我们可以根据近所包含的汉字来组成其他词语：近代：表示较近的历史时期，通常指从19世纪末至今的时期。例如：“近代中国经历了许多的沧桑和变革。”靠近：表示距离近或接近。

近来 [jìn lái]指过去不久到现在的一段时间：他～工作很忙。近战 [jìn zhàn]敌对双方近距离作战：善于～。近似 [jìn sì]相近或相像但不相同：这两个地区的方音有些～。他说话的腔调～唐山话。

朋友，近可以组的词太多了，下面列举一些供你选择参考吧：近视、近身、近期、远近、靠近、附近、接近、亲近、近况、平易近人、近水楼台、舍近求远等等。

近的作多音字组词

1、同“做”。相关组词：作品、原作、作用、工作、动作、作文、合作、写作、作息、作家、作业、著作、杰作、创作 释义 作，多音字表示从事某种活动也做假装，装出的意思。

2、【zuō】作坊，手工业制造或加工的地方：油漆作。洗衣作。【zuò】起，兴起：振。锣鼓大。日出而。一鼓作气。作用。功能，使事物发生变化的力量：起作。带头作。劳作，制造：深耕细作。操作。写作：作文。

3、简单的：zuò作业、工作。 zuō 作坊 详细的：作 zuò 起，兴起，现在起：振作。枪声大作。从事，做工：工作。作息。作业。举行，进行：作别（分别）。作乱。作案。作战。作报告。干出，做出，表现出，制造出：作恶。

4、作组词多音字组词 “作”有两个读音：zuò、zuō。