年有什么组词

年字的拼音是[nián];组词有:年代、青年、晚年、新年、今年、去年、年轻、多年、年度、每年、年龄、近年、当年、少年、两年、年底、老年、周年、年级、明年、年初、成年、十年、全年、年纪、年间、上年、百年、中年、童年、千年、年限、常年、年会、年末等。

年纪 年龄 年轻 念头 年幼 年审 年代 年度 年底 年华 年会 年限 年薪很多很多。。

年初。年代。年底。年度。年饭。年份。年富力强。年高德劭。年糕。年根。年庚。年关。年光。年号。年华。年画。年会。年货。年级。年集。年纪。年假。年间。年鉴。年节。年馑。年景。年来。年历。年利。年龄。年轮。年迈。年貌。年年。年谱。年青。年轻。年时。年事。年岁。年头儿。年息。年下。

“年”字是独体结构。独体字是以笔画为直接单位构成的汉字,它是一个囫囵的整体,切分不开,从图画演变而成。年,读音为nián,基本含义为地球绕太阳一周的时间,如一年、三年五载;引申含义为每年的,如年会、年鉴。在日常使用中,“年”常做名词,表示年成,五谷成熟。

年的组词:童年、今年、过年、新年、去年、青年、十年、年代、千年、几年、多年、百年、明年、年级、年轮、两年、老年、常年、晚年、年岁、每年、年华、年迈、年份、末年、长年、年糕、跨年、翌年、年轻、当年、年纪、年货、中年、年少、年画、光年、年历、流年。

年的多音字组词

年的组词:童年、今年、过年、新年、去年、青年、十年、年代、千年、几年、多年、百年、明年、年级、年轮、两年、老年、常年、晚年、年岁、每年、年华、年迈、年份、末年、长年、年糕、跨年、翌年、年轻、当年、年纪、年货、中年、年少、年画、光年、年历、流年。

几年 [jǐ nián]暂无解释!我要编辑词条。

载 zǎi 【名】年(唐虞时代用于年名)〖age〗夏曰岁,商曰祀,周曰年,唐虞曰载。——《尔雅·释天》朕在位七十载。——《书·尧典》汉兴,至孝文四十有余载。

一年级多音字组词大全:行(háng):行走、行为、行列。长(cháng):长大、长辈、长江。种(zhǒng):种子、种植、种类。乐(lè):快乐、音乐、乐器。都(dōu):都市、都会、首都。只(zhǐ):只有、只管、只要。们(men):我们、你们、他们。

年的拼音组词

1、年的拼音组词:年的拼音:nián 年的组词:万年历、童年、十年、百年孤独、过年、少年中国说、更年期 年,汉语常用字,读作nián,最早见于甲骨文,其本义是年成,五谷成熟,即《说文解字》:“年,谷熟也。

2、又如:年计(年纪;岁数);年腊(年纪;岁数);年齿相等(年龄相当);年齿相悬(年龄相差悬殊);年台(对同年的尊称);年朽(年纪衰老);年位(年龄和爵位);年次(年龄的顺序);年侵(年纪渐老);年高望重(年纪大,名望高);年期(年纪的期限);年辈(年龄和行辈);年德(年龄德行) 寿命;一生的岁数。

3、拼音:nián,声母是n,韵母是ian,声调是二声。年组词:童年、今年、过年、新年、去年、青年、十年、年代、千年、几年、多年、百年、明年、年级、年轮。释义:时间的单位,公历1年是地球绕太阳一周的时间,平年365日,闰年366日,每4年有1个闰年:今年、去年。

年的组词有哪些

又如:年计(年纪;岁数);年腊(年纪;岁数);年齿相等(年龄相当);年齿相悬(年龄相差悬殊);年台(对同年的尊称);年朽(年纪衰老);年位(年龄和爵位);年次(年龄的顺序);年侵(年纪渐老);年高望重(年纪大,名望高);年期(年纪的期限);年辈(年龄和行辈);年德(年龄德行) 寿命;一生的岁数。

年纪 年龄 年轻 念头 年幼 年审 年代 年度 年底 年华 年会 年限 年薪很多很多。。

年字开头的组词 年线、年齿、年了、年月、年刊、年代、年息、年方、年满、年均、年假、年利、年幼、年岁、年额、年兽、年纪、年级、年会、年货、年里、年夜、年龄、年费、年底、年茶、年宵、年末、年光、年华、年青、年时、年数、年宦、年谷、年菜、年成、年制、年半、年终。

年底。年度。年饭。年份。年富力强。年高德劭。年糕。年根。年庚。年关。年光。年号。年华。年画。年会。年货。年级。年集。年纪。年假。年间。年鉴。年节。年馑。年景。年来。年历。年利。年龄。年轮。年迈。年貌。年年。年谱。年青。年轻。年时。年事。年岁。年头儿。年息。年下。年限。年夜。

今天孩子考试把年组词组成上年了不知道对不对

组词的时候最好不要这样组词,充其量只能算个半对。

你随意,因为加不加拼音都一样加拼音,可以锻炼孩子的拼写能力,不加拼音,可以减少点孩子的压力。我建议加不加无所谓都可以加。啦啦啦 最后。 我认为一年级的孩子也是有压力的。我们要让他们放轻松,只有这样他们才能茁壮成长。

但是由于孩子年龄小,理解力水平不高,因此对于难于理解的词语记忆不清,这也造成了词语开花的难度。为了让词语顺利“开花”,我也动了不少脑筋。以前一个字组词一个,现在一个字组词三个;我再根据孩子的理解能力查字典扩词,让孩子抄写在语文书上,回家后先读后默。