多音怎么组词?

例句：为了我们理解，老师列举了很多事例。罢了：bà le。解释：用在陈述句的末尾，有“仅此而已”的意思，常跟“不过、无非、只是”等词前后呼应。例句：这不算什么，我不过尽了我的职责罢了。了账：liǎo zhàng。解释：结清账目，比喻结束事情。了解：liǎo jiě。解释：指知道得清楚。

多音组词如下：都：①dou（都是）②du（首都）。为：①wéi（为人）②wei（因为）。降：①jiang（降落）② xiang（投降）。背：①bei（背包）②bei（背景）。兴：①xing（高兴）②xing（兴奋）。长：①zhang （长大）②chang（长江）。

参的多音字组词有：参cān：参军、参观、参政、参天、参谒、参验等。参shēn：党参、人参、丹参、海参等。参cēn：参错、参差竹、参差不齐等。参sān：参参、参伍等。基本释义 [ cān ]加入在内：参加。参与。相间，夹杂：参杂。参半。

分的多音组词如下：分fēn组词示例如下：分别[fēn bié]；离别：暂时分别，不久就能见面。他们分别了好多年啦。区分[qū fēn]；划分；区别；辨别；分辨。计分[jì fēn]；在测验中，根据完成内容的多少，或所用时间的长短，或克服了多少难点，或答案准确性和优越性来表示成绩的一种分数。

会是多音字，组词如下：会【huì】开会。会议。聚会。会聚。会见。会客。会餐。会场。会风。会馆。会面。会合。会师。会心。误会。庙会。省会。会徽。会考。一会儿。会议室。会【kuài】会计。会【guì 】会稽。基本字义 汉字，多音字，有多种含义。

多音词,组词

尽量、尽管、尽让、尽先、尽自、尽快、尽多、尽早、尽多尽少、尽然有序；尽兴、尽头、尽量、尽力、尽情、竭尽、尽职、耗尽、尽着、无尽、尽责、尽心、自尽、尽忠、尽然、罄尽、净尽、穷尽、尽数、大尽。

五年级苏教版语文，18课的多音词分别是：行、把、给、会。具体如下：行 1 行（读 xing），组词：行为、进行。2 行（读 hang），组词：银行、行家、行业。把 1 把 （读 bǎ）组词：把柄、把握。2 把（读 bà）组词：茶壶把、把手。

【多音字组词】：zhe：看着、跟着 zhuó：沉着、执着 zháo ：着急、着迷 zhāo：着数、妙着 着 【解释】：zhe：助词，表示动作正在进行或状态的持续；助词，表示程度深；助词，表示祈使；助词，用在某些动词后，使变成介词。

yīng：应该、应当 yìng：回应、响应 希望我的回答对你有帮助，满意请采纳，谢谢。

读音[ chèn ]的组词：匀称、相称、称职、称愿 读音[ chèng ]的组词：称锤、四称、称锤落井 读音[ chēng ]的释义：叫；叫做：自～。他足智多谋，人～智多星。队员都亲切地～他为老队长。名称：简～。俗～。说：～快。～便。连声～好。

这几个字的多音及组词

这组词：这个、这样、这么、这次、这儿、这些、这边、这厢、这般、这下、这点、这块、这会。

强：拼音：qiáng、qiǎng、jiàng。强组词：顽强、坚强、增强、勉强、强悍、强调、倔强、强劲、强大、富强、自强、强国、压强、强化、强度、强势、强制、强人、强盗、牵强、逞强、强求、强盛、强攻、列强、强占、强直、豪强、强敌、强项、强权、强渡、强身、强梁、好强、强风、强固、强逼、强颜、音强。

几至？几何（a，如“人生几几几 （②③几） jī 小或矮的桌子.多少：几本书：几，差一点：茶几儿.研究点线面体的性质：几个人：几乎。 苗头？”b，如“平面几几”）。 表示不定的数目。

组词：骄子、骄傲、骄阳、骄横、骄人、骄躁。释义：马壮健。自满，自高自大，不服从：骄傲、骄气、骄恣、骄横（hèng ）、骄矜、骄纵。猛烈：骄阳。傲 读音：ào 组词：高傲、傲气、傲骨、骄傲、傲慢。

“几”字有两个读音 jǐ 、jī 。组词：jǐ ：几何、几本书、几个人。jī ：茶几，几乎，几只。“几”释义：[ jǐ ]询问数量多少（估计不太大）的疑问词：～个人？～何（a.多少，如“人生～～？”b.研究点线面体的性质、关系和计算方法的学科，如“平面～～”）。

几的多音字组词有：几jǐ：几年、几时、几何、几曾、几多、几许、未几、无几、老几、几格等。几jī：几乎、庶几、几率、条几、茶几、几案、几微、隐几、凭几、知几等。基本释义 [ jǐ ]询问数量多少：几个人？。来了几天？表示不定的数目：十几岁。几十个。

《赵州桥》教案

《赵州桥》教案 篇1 教学目标： 学会本课生字新词，理解“隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产”等词语。 查字典理解词语；培养学生查字典和联系上下文理解词句的能力；训练学生有感情地朗读。

《赵州桥》教案 篇1 提问导入 （设计意图：以提问的方式引导学生各抒己见，不仅可以自然导入新课，还可以拓宽学生的知识面。） 初读课文，整体感知 充分运用电教设施，利用幻灯片展现赵州桥风采。 （设计意图：让学生有直观的认识，有利于学生理解课文且充分调动学生学习积极性。

《赵州桥》教案 篇1 【学习目标】 认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。

《赵州桥》第二课时优秀教案 篇1 【教学简析】 这篇说明性的课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确，简练，又不乏生动。

小学三年级上册语文《赵州桥》原文 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又名赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参与建造的，至今已有1300多年的历史。赵州桥非常雄伟。桥长50多米，宽9米多，中间行车马，两旁走人。

恶、塞、差三字多音子组词

1、[ è ]不好：～感。～果。～劣。～名。丑～。凶狠：～霸。～棍。险～。凶～。犯罪的事，极坏的行为：～贯满盈。[ wù ]讨厌，憎恨，与“好（hào ）”相对：可～。厌～。好（hào）～。[ ě ]〔～心〕要呕吐的感觉；亦指对人和事的厌恶态度。

2、塞的多音字组词有：塞sāi：旋塞、活塞、塞子、耳塞、塞车、塞虏等。塞sè：堵塞、闭塞、语塞、塞责等。塞sài：要塞、边塞、塞外、塞北等。基本释义 [ sāi ]堵；填：塞住漏洞。箱子塞满了。堵住瓶口或其他器物口的东西：瓶塞儿。[ sè ]同“塞（sāi）”。

3、读音[ è ]的组词：罪恶、恶劣、恶霸、恶人、恶果 读音[ wù ]的组词：厌恶、可恶、憎恶、嫌恶、羞恶 读音[ ě ]的组词：恶心、恶心烦、恶心钱 读音[ wū ]的组词：恶乎 读音[ è ]的释义：恶劣；坏：～习。～意。

4、[ sì ] 相类，像：相（xiāng）～。类～。～是而非。 好像，表示不确定：～乎。～应如此。 表示比较，有超过的意思：一个高～一个。[ shì ] 〔～的〕跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么～～”。亦作“是的”（“的”均读轻声）。恶 [ è ] 不好：～感。～果。