校(jiao)能组什么词

1、xiao，4声，校，组词：校园；jiao，4声，校，组词：校正。

2、问题一：校的多音字组词 校 xiao 大校，党校，学校 校 jiao 校订，校正，校对 问题二：校的多音字是什么？ 先采必答 问题三：校的多音字 xiao jiao 问题四：（校）这个字是不是多音字？ ”校“这个字是多音字。

3、xiào jiào 基本释义 [ xiào ]学堂，专门进行教育的机构：校园。例句：根据学校的部署，本周日全校师生在校园内植树。古代军队编制单位：校尉。

校字可以组什么词语

1、校庆：学校成立的纪念日。校医：学校里为师生员工服务的专职医生。校训：学校规定的对师生有指导意义的词语。校本：根据不同版本校勘过的书本。校场：旧时操演或比武的场地。校对：核对是否符合标准。也指做校对工作的人。

2、【词语】： 校曹 xiào cáo 【解释】： 即校事。【词语】： 校测 xiào cè 【解释】： 校验；测试。如：校测功能。【词语】： 校察 xiào chá 【解释】： 察考；侦察。

3、用校组词 拼音：xiàojiào 校补 [jiào bǔ]考订并补正。编校 [biān jiào]编辑和校订：～古籍|提高书刊的～质量。校改 [jiào gǎi]校对并改正错误。校准 [jiào zhǔn]校对机器、仪器等使准确。

4、词语解释：犹言相提并论。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。犯而勿校，读音：[fàn ér wù xiào]词语解释：受到别人的触犯或无礼也不计较。同“犯而不校”。

一年级,以可以组两个组词?

1、你好，组词有：以为、以前、以往、以后、给以、以下、以免、足以、以来、以外、以上、以便、予以、以次、借以、以致、难以、以还、以内、以及、以期、加以、若以、以远、以资、以否、无以。以，大部分情况下读音为yǐ。

2、以前，以后，可以，以为，以上，以及，以下，以内，以来，以外。

3、“以”字可以组的词：以为：[ yǐ wéi]指作为，用作。犹言让他（她）做，把它作为。［造句］：别以为中国人好欺负，再来捣乱，就给你点颜色看。以往：[ yǐ wǎng ]某点以前的时间。

4、开口等。组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。

5、一定[ yī dìng ]属性词。规定的；确定的：要按～的程序进行操作。属性词。固定不变；必然：文章的深浅跟篇幅的长短，并没有～的关系。

6、一年级上册生字表二组词：二个，二天，二月，二十。一：一个，一天，一月，一年。 二：二个，二天，二月，二十。三：三个，三天，三月，三年 。十：十天，十年，十月，三十。木：木头，木马，木车，木耳。

址的拼音和组词组

1、址拼音是zhǐ。址zhǐ，部首：土，笔画：7，五行：土，五笔：FHG。建筑物的位置；地基地～。住～。校～。厂～。新～。遗～。址组词：地址 [dìzhǐ]（名）人或团体的居住、通信地点。

2、址的拼音是：zhǐ，（读三声）。址组词：地址，原址，遗址，住址，旧址，新址。地址：（人、团体）居住或通信的地点。原址：原来的地址。遗址：毁坏的年代较久的建筑物所在的地方。

3、址字的拼音是zhǐ，部首是土字底，结构是上下结构。“址”字可以组的词语如下：地址：表示某人或某物所处的位置或场所，通常用于通信、寄信等场合。

校可以组什么词

1、读音为“xiào”的时候，可以组词为：学校、校友、校队、校园、校长、校庆、校址、校补、母校、校服、校花、高校、校训、校徽、大校、技校、党校等。

2、校庆：学校成立的纪念日。校医：学校里为师生员工服务的专职医生。校训：学校规定的对师生有指导意义的词语。校本：根据不同版本校勘过的书本。校场：旧时操演或比武的场地。校对：核对是否符合标准。也指做校对工作的人。

3、校 xiào 学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。 军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。 古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。 校 jiào 比较：校场。 查对、订正：校勘。校订。校对。

八个字相互组词语,大,地,海,球,学,水,校,果

1、每。梅（梅花）（杨梅）（话梅）。海（海洋）（上海）（海员）。莓（草莓）。霉（倒霉）（霉运）（发霉）。田。细（细心）（仔细）（细长）。苗（秧苗）（幼苗）（苗头）。

2、八公山上，草木皆兵：将八公山上的草木，都当作是士兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。八仙过海，各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

3、[ sì miàn bā fāng ]指各个方面或各个地方。八仙过海 [ bā xiān guò hǎi ]相传八仙过海时不用舟船，各有一套法术。民间因有“八仙过海，各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办法，互相竞赛。