裂的形近字组词

1、“裂”的形近字：烈、装、裟、袭、姴 烈[liè]的组词：热烈[ rè liè ]：具有强烈感情、激情或热情的。烈士[ liè shì ]：为正义事业而牺牲的人。壮烈[ zhuàng liè ]：豪壮激越。装[zhuāng ]的组词：装束[ zhuāng shù ]：穿着、打扮。装备[ zhuāng bèi ]：配备的东西。

2、咧：咧嘴、咧咧 、咧扯、 罢咧、 匿咧、 咋咧 、切咧 、咧开。拼音 ：liē 意思：乱说；乱讲。裂：崩裂、 迸裂 、分裂、 破裂、 裂缝、 裂开 、绽裂、 龟裂 。拼音：liè 意思：破而分开；破成两部分或几部分；叶子或花冠的边缘上较大较深的缺口。

3、猎、借、烈、裂、弦、舷组词 猎人 借钱 热烈 裂缝 琴弦 船舷 --- 谢谢采纳哦~裂的形近字组词 “裂”的形近字组词：烈——烈火。烈士。壮烈。热烈。装——装束。装备。装修。行装。裟——袈裟。 裟椤。裟婆。袭——袭击。袭扰。侵袭。偷袭。姴——姴丽。姴艳。

4、袈、裂、衾、袅、裘、裔、裴、表等。裂 [ liè ]破而分开；破成两部分或几部分：分裂。破裂。叶子或花冠的边缘上较大较深的缺口。[ liě ]东西的两部分向两旁分开：衣服没扣好，裂着怀。衾 被子：衾枕。尸体入殓时盖尸体的东西：衣衾棺椁。

裟的组词

1、裟怎么读：裟拼音：[shā]。释义：裟，读作：shā。汉字常用组词“袈裟”（ jiā shā）：和尚披在外面的一种法衣。相关组词：袈裟、裟婆诃、佛袈裟、锦襕袈裟。部首：衣，笔画；13，五行：金，繁体：裟，五笔：IITE。

2、裟 拼音 shā 部首 衣 笔画数 13 ”裟“字的词语组词 袈裟 佛袈裟 裟婆诃 裟的笔顺详解 裟字笔画写法 ”裟“的解释 裟 拼音：[shā]（1）见〔袈裟〕：和尚披在外面的一种法衣。古籍解释 （1）《集韵》师加切，音沙。《玉篇》袈裟。见袈字注。

3、裟，读作：shā。汉字常用组词“袈裟”（ jiā shā）：和尚披在外面的一种法衣。部首：衣 部外笔画：7 总笔画：13 五笔：IITE 仓颉：EHYHV 郑码：VKSR 笔顺编号：4412343413534 四角号码：39732 UniCode：CJK 统一汉字：U+88DF 《集韵》师加切，音沙。《玉篇》袈裟。见袈字注。

裟怎么读

拼音 shā 部首 衣 笔画数 13 ”裟“字的词语组词 袈裟 佛袈裟 裟婆诃 裟的笔顺详解 裟字笔画写法 ”裟“的解释 裟 拼音：[shā]（1）见〔袈裟〕：和尚披在外面的一种法衣。古籍解释 （1）《集韵》师加切，音沙。《玉篇》袈裟。见袈字注。

裟怎么读：裟拼音：[shā]。释义：裟，读作：shā。汉字常用组词“袈裟”（ jiā shā）：和尚披在外面的一种法衣。相关组词：袈裟、裟婆诃、佛袈裟、锦襕袈裟。部首：衣，笔画；13，五行：金，繁体：裟，五笔：IITE。

裟的读音[shā]“裟”，现代汉语规范二级字，普通话读音为shā，在六书中属于形声字。“裟”的基本含义为袈裟。有关裟的造句 当你穿上了爱情的婚纱，我也披上了和尚的袈裟。 或许有一天，当你披上婚纱的时候，我已披上了袈裟。 俗侣花间蜂又蝶，仙朋波面鹭和鸥。

佛字组词语

1、佛戾 [fú lì]违背；违反。佛郁 [fú yù]不安貌。佛桑 [fú sāng]（1）即扶桑。植物名。指佛桑树或它的花。（2）即扶桑。旧时指日本。佛道艾 [fú dào ài]即伏道艾。[ fó ]组词：佛教 [ fó jiào ]也叫释教。世界三 大宗教之一。

2、佛组词：佛像、佛经、佛典、佛光、佛寺、佛老、礼佛、活佛、佛事、佛号、赕佛、佛牙、拜佛、佛珠、佛学、念佛、佛门、学佛、佛伞、佛髻、番佛。

3、佛组词：佛像、佛经、佛典、佛光、佛寺、佛老、礼佛、活佛、佛事、佛号、赕佛、佛爷、佛牙、拜佛、佛珠、佛学、念佛、佛门、学佛、佛伞、佛髻、番佛、佛迹、佛书、佛领、佛心、佛院、叹佛、佛肸、佛寿。

4、“佛”字在开头的词语：佛顶菊、佛宝、佛钵、佛藏、佛草、佛场、佛乘、佛齿、佛出世、佛祠、佛道、佛道艾、佛得角、佛灯、佛地、佛弟子、佛谛、佛典、佛殿、佛袈裟、佛甲草、佛教、佛教徒、佛戒、佛界、佛经、佛境、佛扃、佛龛、佛口蛇心、佛口圣心、佛窟。

汉字小游戏,加偏旁,组字,再组词。1.切2.沙3急.4.尚,5勿.6非每个字要求...

1、）刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。 （ ）最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！” （ ）不一会儿，小刺猬不见了。 根据课文内容填空。（10分） 太阳是个（ ），它在天空给你指点方面：中午的时候它在（ ），地上的树影正指着（ ）。

2、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上； 在不用手撑地站起来； 随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

3、道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面； 销售早会小游戏2 突出重围 这个游戏最少需要10个人以上玩，人越多越好玩。

4、初步认识“拍、球”等9个字，能读准字音，认清字形。认识两个偏旁“扌、足”。 激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 教学重点 初步认识“拍、打、球”等9个词语能读准字音，激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 教学环节 谈话导入。 今天，老师给大家带来了许多球，你认识哪些球？请你大声的告诉我们。

5、给生字找朋友（组词语）。 2卡片游戏《找朋友》。 在写中巩固识字 1 认读字音。 2 根据规律分析字形，记住字形。 如，“宜”与“实”，上边都有一个宝盖儿，区别在于“宜”的下边是个“且”，“实”的下边是个“头”。 3 分组说说自己喜欢的记字方法。 4 说说难写的字和容易写错的字。

6、准确认读550个生字。 （2）掌握课本安排的常用偏旁。 （3）能按笔顺正确书写、默写生字250个。 （4）理解课文内容。 （5）正确、流利地朗读课文，对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。 （6）背诵指定的课文。 “文如其人，字如其面”。